Литературные викторины

Викторина по сказке Лескова Н.С.  «Левша»

Отправлено 18 мар. 2013 г., 9:00 пользователем Артем Иванович Калашников

Вопросы викторины: 

1. Укажите жанр произведения.

2. Кто из героев произведения «в своих русских людях был очень уверенный и никакому иностранцу уступать не любил»? 

3. Что было написано на собачке английского пистолета? 

4. Чем удивили англичане русского государя Александра Павловича? 

5. Какой футляр был сделан для блохи? 

6. Что взял Платов у англичан? 

7. Узнайте героя по портрету. 
«... косой ..., на щеке пятно родимое, а на висках волосья при ученье выдраны». 

8. Что поручил Платову новый император Николай Павлович? 

9. Куда отправились оружейники помолиться перед ответственной работой? 

10. С какой целью Платов привёз Левшу к государю? 

11. Что сделали тульские мастера? 

12. Почему царь сначала подумал, что блоха испорчена? 

13. Что велел положить под микроскоп Левша, чтобы увидеть работу тульских мастеров? 

14. Что сделал Платов, когда понял, что государь остался доволен Левшой? 

15. Что сделал государь с подкованной блохой? 

16. Что сообщается о судьбе Левши в конце произведения? 

17. Что перед смертью Левша велел передать государю? 

18. Какой император первым увидел английскую блоху? 

19. Что за удивление подстроили англичане так, что у Платова всю фантазию отняли? 

20. Какими деньгами англичане взяли за блоху? 

21. Кому показал Платов нимфозорию по поручению государя Николая Павловича? 

22. Сколько времени было дано тульским оружейникам на работу? 

23. Сколько оружейников трудилось над блохой? 

24. Что ответил Матвей Иванович Платов мастерам, которые просили не увозить Левшу без “тугамента”? 

25. Чем не понравились английские девицы Левше? 



Дополнительные вопросы:

1. Принадлежат приведённые слова?
Вот если бы у меня был хотя бы один такой мастер в России, так я бы этим весьма счастливый был и гордился, а того мастера сейчас же благородным сделал». 

2. Кому принадлежат приведённые слова? 
Это,- говорит, - ваше величество, точно, что работа очень тонкая и интересная, но только нам этому удивляться с одним восторгом чувств не следует, а надо бы подвергнуть её русским пересмотрам в Туле или Сестербеке…не могут ли наши мастера сего превзойти, чтобы англичане над русскими не предвозвышались». 

3. Кому принадлежат приведённые слова 
Ну, так врете же вы, подлецы, я с вами так не расстануся, а один из вас со мной в Петербург поедет, и я его там допытаюся, какие есть ваши хитрости». 

4. Кому принадлежат приведённые слова? 
«Мы люди бедные и по бедности своей мелкоскопа не имеем, а у нас так глаз пристрелявши» 

5. Кому принадлежат приведённые слова? 
«Я знаю, что русские люди меня не обманут». 

6. Кому принадлежат приведённые слова? 
«А потому, - говорит,- что я мельче этих подковок работал: я гвоздики выковывал, которыми подковы забиты, - там уже никакой мелкоскоп взять не может». 

7. Кому принадлежат приведённые слова? 
«Разве так можно! У него,- говорит,- хоть и шуба овечкина, так душа человечкина». 

8. Кому принадлежат приведённые слова? 
«Это всё равно, - отвечает, - где умереть,- всё единственно, воля Божия, а я желаю скорее в родное место, потому что иначе я могу род помешательства достать». 

Ответы:

1. сказка

2. государь Николай Павлович


3. «Иван Москвин во граде Туле»

4. танцующей стальной блохой

5. бриллиантовый орех

6. «мелкоскоп»

7. Левша


8. передать блоху русским мастерам, чтобы те с ней что-нибудь сделали

9. в Мценск

10. отвечать перед государем за то, что ничего не сделано с блохой

11. подковали английскую блоху

12. она не танцевала

13. ножку


14. дал Левше сто рублей

15. послал англичанам

16. Левша умер

17. чтобы не чистили ружья кирпичом

18. Александр I

19. Показали нимфозорию


20. Серебром, потому что в бумажках они толку не знают

21. Тульским оружейникам


22. Две недели

23. Оружейники три человека, самые искусные из них

24. “Показал кулак – такой страшный, бугровый и весь изрубленный, кое-как сросся – и, погрозивши, говорит: “Вот вам тугамент!”

25. “...одежда на них как-то машется, и не разобрать, что такое надето и для какой надобности; тут одно что-нибудь, а ниже ещё другое пришпилено, а на руках какие-то ногавчики. Совсем точно обезьяна сапажу – плисовая тальма”.

Ответы:

1. Императору Александру Павловичу




2. Платову






3. Платову



4. Левше



5. Императору Николаю Павловичу


6. Левше




7. Англичанину



8. Левше

Викторина по повести  Марка Твена «Том Сойер»

Отправлено 18 мар. 2013 г., 8:44 пользователем Артем Иванович Калашников

Вопросы викторины: 

1. “Тома захватили помыслы... Есть на свете... великолепное поприще. Он будет ...” Кем?

2. На дощечке Том нацарапал следующие строки: “Гек Финн и Том Сойер — оба клянутся, что будут держать язык за зубами насчёт этого дела”. Что служило “чернилами” мальчикам? 

3. “Вперёд выступает Том Сойер и предъявляет целую кучу билетов: девять жёлтых, девять красных... и требует в награду ...” 

4. “Священник произнёс цитату из Библии и монотонным голосом начал проповедь. Вдруг Том вспомнил, какое у него в кармане сокровище, и поспешил достать его оттуда. Это был ...” 

5. “И вот наконец Том и Гек подошли к дому, где живут привидения. Мёртвая тишина показалась им зловещей и жуткой. Было что-то гнетущее в пустоте этого дома. Мальчики не сразу осмелились войти”. Что искали Гек и Том возле покинутого дома? 

6. “В таверне номер второй был какой-то таинственный. Прошлой ночью там был свет... 
— Вот что надо сделать. Задняя дверь номера выходит в маленький переулок. Постарайся добыть как можно больше ... . А я стащу все тёткины, и в первую же тёмную ночь мы пойдём”. 

7. “Первая попытка помириться с Бекки потерпела неудачу. Тогда Том вытащил самую большую свою драгоценность (медную … от каминной решётки) и, протянув её Бекки, смущённо сказал: 
— Ну, Бекки, ну, возьми же, дарю”.Что это была за драгоценность? 

8. “С набожным восторгом взирал Том украдкой на этого нового ангела (Бекки Тэчер)... И вдруг всё лицо Тома просияло: прежде чем скрыться за дверью, девочка оглянулась и ... . Какой знак внимания оказала Бекки Тому? 

9. “Расходясь по домам, прихожане говорили друг другу, что хотя их обманули бесстыдно, но они, пожалуй, готовы снова очутиться в дураках, лишь бы ещё раз услышать ... ”. 

10. “В трёх милях от Санкт-Петербурга, там, где река ... достигает более мили ширины, есть длинный, узкий, поросший деревьями остров... ”. Назовите реку, на которой стоял Санкт-Петербург. 

11. “— Слушай, Том, дай мне побелить немножечко. 
— Бен, я бы с радостью, честное слово, но тётя Полли... 
— Я буду стараться. Слушай: я дам тебе ... ”. 
Какую самую высокую первую “цену” взял Том Сойер за то, что позволил белить забор? 

12. Что больше всего не любил делать Том? 

13. Что Том подарил Беки на уроке? 

14.Что «составляло» несчастье всей жизни Тома? 

15. Какой день недели не любил Том? 

16. По каким дням недели Том воевал с Джо Гарпером? 

17. Какой день недели Том считал самым опасным? 

18. Кем мечтал стать Том? 

19. Замени одним словом : «тянуха», «подкидалка», «тепки», «Робин Гуд», «прятки»? 

20. Что объединяет все эти предметы: яблоко, бумажный змей, дохлая крыса, осколок бутылки, ключ, кусок мела? 

21. Что мечтал приобрести Том, если найдет клад? 

22. Кто это сказал? «…Добрые дружеские лица, добрые, добрые лица… Маленькие руки и слабые, а ведь много помогли мне и ещё больше сделали бы, если б могли…» 

23. Кто это? «… прелестное голубоглазое создание с золотистыми волосами, заплетёнными в две длинные косы, в белом летнем платьице и вышитых панталончиках…» 

24. Кто это? «… он был лентяй, озорник и не признавал никаких правил… Всегда был одет в какие-нибудь обноски с чужого плеча, все в пятнах и такие драные, что лохмотья развивались по ветру…» 

25. Кто это? «Как и многие простодушные люди, считала себя большим дипломатом, способным на самые тонкие и таинственные уловки…» 

26. Кто это? «…на нём была застёгнута чистенькая курточка до самого подбородка, отвёрнут книзу широкий воротник… 
Соломенная шляпа с крапинками. Он выглядел очень нарядно и чувствовал себя очень неловко…» 

27. Кто это сказал? «…ничего плохого в нём не было, - озорник, вот и всё. Ну, ветер в голове, рассеян немножко. С него и спрашивать-то нельзя, всё равно что с жеребёнка. Никому он зла не хотел, и сердце у него было золотое…» 

28. Кто это сказал? Ты плохо себя вёл?... По сравнению со мной ты просто ангел. Боже ты мой, боже, хоть бы мне вполовину быть таким хорошим, как ты!» 

29. Кто это сказал? После этого поцелуя, знаешь, ты уже не должна никого любить, кроме меня, и замуж тоже не должна выходить ни за кого другого. Теперь это уж навсегда, на веки вечные. Хорошо?» 

30. Кто это сказал? «…от вас только и жди какой-нибудь гадости, вам бы только подкрадываться и подсматривать…» 

 

Ответы:

1. Пиратом


2. Кровь



3. библию


4. Большой жук



5. Клад




6. Ключи





7. Медная шишечка от каминной решётки




8. Бросила цветы



9. Гимн



10. Миссисипи



11. Яблоко





12. трудиться

13. персик

14. кудряшки

15. понедельник

16. суббота

17. пятница

18. клоуном, солдатом, пиратом, индейцем, разбойником

19. игры


20. плата за покраску забора


21. барабан, саблю, галстук, бульдога и мечтал жениться

22. Мэф Поттер Геку и Тому



23. племянница Бекки



24. Гекльбери Финн



25. тётушка Полли


26. Том Сойер




27. Тётя Полли о Томе



28. Гек Финн о Томе Сойере


29. Том говорил Бекки



30. Бекки Тэтчер о Томе Сойере

Викторина по повести-сказке Лазаря Лагина "Старик Хоттабыч"

Отправлено 18 мар. 2013 г., 8:31 пользователем Артем Иванович Калашников

Вопросы викторины:

1. Что подумал Волька, когда нашел бутылку?

2. Какой сосуд нашел на дне реки Волька? 

3. Как звали Вольку на языке Хоттабыча? 

4. Учеником какого класса был Волька? 

5. Что делал Хоттабыч, когда загадывал желание? 

6. Где прятал Волька Хоттабыча, когда он заболел? 

7. Чем Волька зацепился за люстру? 

8. Кого оседлали Хоттабыч и Волька? 

9. В кого превращался старик, когда огорчался? 

10. В каком сосуде находился Омар Юсуф? 

11. Гога заболел потому, что Хоттабыч не хотел, чтобы: 

12. Куда Хоттабыч отправил Женьку? 

13. Про какую страну рассказывал Волька на уроке географии? 

14. Какую дозу и какого лекарства дали Хоттабычу? 

15. За какую команду болел Хоттабыч? 

16. Чем хотел поразить Хоттабыч продавщицу? 

17. Как звали брата Хоттабыча? 

18. Какую игру на стадионе Хоттабыч увидел впервые? 


19. Что Хоттабычу не понравилось в футболе, и он решил исправить? 





20. Слово, значение которого Волька объяснил Хоттабычу неправильно. 

21 . Как Волька объяснил Хоттабычу значение слова "балда"? 

22. Порошок, от которого человеческие волосы выпадают без остатка. 

23. Для чего Хоттабычу понадобился порошок таро? 

24. Любимый прохладительный напиток Хоттабыча. 



25. Что подарил Хоттабыч рыбакам? 

26 . За что Хоттабыч подарил итальянским рыбакам чемоданы? 

27. Что чудесного было в этих чемоданах? 

28. Слово, которое показалось Хоттабычу смешным и напоминало чириканье воробья. 

29. На каких местах сидели в цирке Хоттабыч, Женя и Волька? 


30. Первая книга, которую изучил Хоттабыч? 

31. Почему Хоттабыч начал изучать азбуку? 


32. Название команды, которая играла против "Зубила"?

33. Какая команда проиграла и с каким счетом? Как Хоттабыч исправил свою ошибку? 


34. Кому и для чего понадобился брадобрей в сказке о Хоттабыче? 


35. Назовите полное имя Хоттабыча 

36. Каков возраст Гассана Абдуррахмана ибн Хоттаба. 

37. Какое наказание придумал Хоттабыч для хулиганов – Сережки Хряка и его друзей? 

38. В каком кружке занимался Волька?
Ответы:

1. там золото

2. глиняный

3. Волька ибн Алеша

4. 6 "Б"

5. выдергивал волос с бороды

6. под кроватью

7. штанами

8. верблюдов

9. в рыбу

10. в медном

11. ябедничал на Вольку

12. в рабство

13. про Индию

14. лошадиную дозу аспирина

15. «Шайба»

16. громом

17. Омар Юсуф

18. Футбол


19. Хоттабычу не понравилось то, что 22 приятных молодых человека бегают по столь обширному полю, падают, теряют силы, чтобы иметь возможность несколько мгновений погонять невзрачный кожаный мячик! Он решил исправить эту несправедливость, и вдруг откуда-то сверху, с неба, упали и покатились по полю 22 ярко раскрашенных сафьяновых мяча

20. балда

21. "Это что-то вроде мудреца"

22. Таро

23. Чтобы избавить Вольку от бороды и усов

24. Шербет /Мы привыкли, что шербет – это густая масса, а на востоке это фруктовый напиток./


25. Чемоданы

26. За то, что они накормили ужином его друзей

27. Если чемодан открывал хозяин-рыбак, то он всегда был полон рыбы

28.Цирк


29. Они сидели на самой верхотуре, в последнем ряду амфитеатра, так как Хоттабыч не мог допустить, чтобы кто-то сидел выше него

30. Азбука

31. Чтобы знать науки, которые позволяют людям делать разные замечательные и полезные вещи.

32. "Шайба"

33. "Шайба" выиграла со счетом 24:0 с помощью Хоттабыча, но потом выяснилось, что все 11 игроков команды "Зубило" заболели одновременно детской болезнью – корью

34. Брадобрей понадобился Хоттабычу для того, чтобы побрить Вольку, так как джинн забыл волшебство, с помощью которого можно будет убрать с лица бороду

35. Гассан Абдуррахман ибн Хоттаб

36. 3732 года

37. Мальчики ходили цепочкой, взявшись за руки, и не могли отцепиться друг от друга.

38. в астрономическом

Викторина по сказке А. Погорельского "Чёрная курица"

Отправлено 18 мар. 2013 г., 8:06 пользователем Артем Иванович Калашников

Вопросы викторины:

1. Какая цена была заплачена за жизнь Чернушки?


2. Прослушайте описание одного человека и скажите, кто это: «Знаменитый рыцарь в блестящих латах и в шлеме с большими перьями»

3. Во время праздничного обеда в честь директора на десерт было подано много вкусных блюд, в том числе бергамоты. Что это такое?

4. Почему первая попытка Алёши попасть в подземное королевство закончилась неудачно?


5. «За обедом учительница между прочими разговорами заявила, что чёрная курица непонятно куда скрылась.
- Впрочем, - добавила она, - беда невелика, если бы и пропала...». Почему «учительница» не расстроилась из-за пропажи чернушки? 

6. Каков рост маленьких людей, живших в подземелье? 

6а. Пол-аршина это сколько? 

7. «Деревья также показались Алёше отменно красивыми, хотя притом очень странными. Они были разного цвета: красные, зелёные, коричневые, белые, голубые и лиловые. Когда посмотрел оно на них со вниманием, то увидел, что это...»

8. Почему в подземелье мышьи и крысьи меха были в высокой цене?


9. Почему Алёша выдал тайну подземного королевства?

10. Что было единственным утешением Алёши в воскресные и праздничные дни? 

11. Назовите имя кухарки, которая должна была погубить Чернушку 

12. Как назывались спальные комнаты для мальчиков в XIX веке? 

13. “Тут она закудахтала странным голосом, и вдруг, откуда ни возьмись, появились маленькие свечи в серебряных шандалах…” Что такое “шандалы”? 

14. Какие животные находились в королевском зверинце?

15. Чем были усыпаны дорожки в подземном королевстве? 

16. “Деревья также показались Алёше отменно красивыми, хотя притом очень странными. Они были разного цвета: красные, зелёные, коричневые, белые, голубые и лиловые. Когда посмотрел оно на них со вниманием, то увидел, что это…” 

17. Чем ещё (кроме чтения) любил заниматься Алёшенька в свободное время? 

18. Назовите настоящую имя и фамилию писателя Антония Погорельского. 

19. Какие достопримечательности упоминаются в начале повести Антония Погорельского “Чёрная курица, или подземные жители”? 

Ответы:

1. «Империал, составлявший всё его имение, который берёг он пуще глаза своего, потому что это был подарок доброй его бабушки»

2. Директор училищ (таким его представлял себе Алёша)


3. Сорт груш


4. Алёша не мог утерпеть, чтоб не попросить у кошки лапки... Вдруг она громко замяукала, попугай нахохлился и начал громко кричать. Он разбудил рыцарей, которые напали на Чернушку.

5. Она давно назначена была на кухню.




6. Ростом не более как с пол-аршина

6а. Аршин - 71 см. пол-аршина 35,5 см.

7. Разного рода мох, только выше и толще обыкновенного




8. «По причине их лёгкости и мягкости»


9. Испугался наказания розгами

10. Чтение книг


11. Тринушка

12. Дортуары

13. Подсвечники


14. Большие крысы, кроты, хорьки

15. Разные камни: брильянты, яхонты, изумруды и аметисты

16. Это был разного рода мох




17. Смотреть в дырочки забора в переулок. Кормить курочек

18. Алексей Алексеевич Перовский

19. Исаакиевская площадь, монумент Петра Великого, Адмиралтейство, Конногвардейский манеж

Викторина по повести Н.Носова "Витя Малеев в школе и дома"

Отправлено 28 янв. 2013 г., 8:44 пользователем Артем Иванович Калашников

Вопросы викторины:

1. Как зовут двух главных героев произведения? 

2. Почему Костя Шишкин опоздал на урок?




3. Какие предметы в школе вызывали у мальчиков трудности?




4. Какие способы борьбы с подсказкой придумал Глеб?




5. Почему из Шишкина не получался хороший вратарь? Как он объяснил свое поведение?





6. Что появилось в школе на вновь покрашенной стене?





7. Почему Витя сказал Косте, что больше не даст тому списывать русский язык?


8. Как вел себя Игорь Грачев, когда слушал Ольгу Николаевну и директора по поводу испорченной стены?



9. Зачем Костя повел Витю к себе домой?




10. Какие карикатуры появились на Витю и Костю в стенгазете?




11. Удалось ли Вите утаить от мамы о полученной двойке, применив способ Мити Круглова?

12. Какими способами Витя укреплял свою силу воли?





13. Почему Костя Шишкин решил взяться за учебу?





14. Почему у Вити и Алика не получилось позаниматься арифметикой?






15. Почему Витя стал обыгрывать Алика?



16. За что вожатый Володя отругал ребят?





17. Что придумали ребята, чтобы помочь Вите и Косте исправить “2”?









18. Чем занимался Шишкин вместо того, чтобы взяться за учебу?




19. Кто жил у Кости из животных?





20. Какой необычный способ дрессировки придумал Костя?






21. Какой номер готовили ребята, после посещения цирка?




22. Какие предметы использовал Шишкин, чтобы стать эквилибристом? Получилось ли у него?

23. Почему Шишкину расхотелось жонглировать?




24. Как Витя по милости Шишкина стал обманщиком?







25. С кем советовался Витя по поводу Костиных прогулов школы?




26. Как был раскрыт Костин секрет?






27. Как ребята отнеслись к обману Шишкина?



28. Что приговаривала Лика, когда сделала домашнее задание?

29. Куда решил поступить Шишкин вместо школы?


30. «Если хочешь научиться, то должен и потрудиться», кто автор этих слов?

31. Какую фразу повторяли все ребята, заходя в, гости к Шишкину, когда тот с Витей делал упражнения по русскому языку?


32. Почему Шишкин продолжал получать плохие оценки по русскому языку?





33. Какое общественное поручение дала Ольга Николаевна Вите и Косте?


34. Какой плакат появился у книжного шкафа в школе?



35. Что говорили ребята о своём классе, когда Костя получил первую «4»?

Ответы:

1. Главные герои повести Н. Носова – Витя Малеев и Костя Шишкин.

2.
Костя Шишкин опоздал на урок, потому что он был в школе новичок и по незнанию вместо 4 класса оказался в 5 классе. А так как в 5 классе разные учителя, а они ещё не знают ребят, вот и получилась путаница. И только к третьему уроку Костя разобрался, что не в свой класс попал.

3. в самом начале Витя Малеев признался, что не любит арифметики, а особенно он не любил решать задачи, которые у него никогда не получались. Костя Шишкин был слаб в русском языке. Все диктанты он писал на «2», так как делал очень много ошибок.

4. Глеб Скамейкин с самого начала был против подсказок на уроке. И поэтому решил подсказывать «неправильно, чтобы никто не надеялся на подсказку» и «выводить на чистую воду тех, кто подсказывает», а затем писать о них в стенгазете. Одним словом, начать кампанию в стенгазете против подсказки.

5. Шишкин был хорошим вратарём, но очень часто, увлёкшись игрой, он оставлял свои ворота и бежал к воротам противника, а в это время в его ворота забивали гол. А затем так объяснял ребятам своей команды: «Не могу я стоять спокойно. Я люблю играть в баскетбол, потому что там можно каждому бегать по всему полю и никакого вратаря не полагается и к тому же все могут хватать мяч руками».

6. На стене рядом с доской появился морячок, нарисованный углем. «Он был в полосатой тельняшке, брюки клёш развевались по ветру, на голове – бескозырка, во рту трубка, и дым от неё кольцами поднимался кверху, как из пароходной трубы. У морячка был такой залихватский вид, что на него нельзя было без смеха смотреть.»

7. Когда Костя списал у Вити домашнюю работу по русскому языку и вернул ему тетрадь, то в ней была огромная клякса. Поэтому Витя решил не давать больше Косте свою тетрадь.

8. На Витю Малеева очень подействовало всё, что говорил директор по поводу испорченной стены, а Игорь Грачёв молча сидел за своей партой, слушал Игоря Александровича и вовсе не хотел признаваться в содеянном и доказывать, что он честный человек

9. Костя и Витя в очередной раз играли в футбол до темноты. И Костя, чтобы его не ругала мама, решил привести домой Витю. А на слова Вити, что его тоже будут ругать дома, ответил: «Ничего. Если хочешь, зайдём сначала ко мне, а потом вместе к тебе, вот и тебя не будут ругать, и меня тоже».

10. Карикатуры было две. На первой карикатуре Витя был нарисован с большими ушами, так как любил надеяться на подсказку. А на второй были нарисованы оба друга, и за ними бежали двойки на ножках, так как Витя получил очередную двойку за контрольную работу, а Костя за диктант.

11. Нет, не удалось. Мама сразу же узнала, что Витя получил «двойку» и начала его «пробирать».

12. Утром Вите не хотелось делать зарядку, а он всё-таки делал, потом шёл под кран обливаться холодной водой, потому что обливаться ему тоже не хотелось. И даже не стал есть пирожное, хотя ему очень этого хотелось. Одним словом, для того, чтобы укрепить силу воли, он решил делать не то, что хочется, а то, что вовсе не хочется.

13. Во-первых, Костя дал обещание учиться на «четвёрки», чтобы сняли карикатуры, которые ребята на него нарисовали в стенгазете, а, во-вторых, в школе организовывалась баскетбольная команда, капитаном которой хотел быть Костя. Но чтобы туда попасть, нужно было подтянуться в учёбе. Вот Костя и дал обещание учиться не ниже, чем на «четыре»

14. когда Витя пришёл к Алику Сорокину, чтобы позаниматься арифметикой, то увидел, что он сидит за столом и сам с собой играет в шахматы. Он предложил сначала с ним сыграть в шахматы, а потом заняться арифметикой. В итоге Витя ни разу не выиграл у Алика в шахматы, а Алик толком ничего не смог объяснить Вите по арифметике, потому что нервничал и всё время ругал Витю. «Пробился я с ним до вечера и всё-таки мало что понял»

15. Дома Витя нашёл учебник шахматной игры. Он прочитал эту книжку за два дня, а когда на третий день пришёл к Алику, то стал выигрывать у него партию за партией.

16. Володя организовал в школе вечер самодеятельности. Вите и Косте не разрешили выступать из-за плохих оценок. Тогда ребята сшили лошадь и решили самовольно выступить. Но сыграли плохо и чуть не сорвали номер своего одноклассника. Володя за это рассердился на них и отругал за то, чтобы в следующий раз не лезли без спросу на сцену.

17. Ребята решили взять шефство над Костей и Витей. Ваня Пахомов вызвался помочь Малееву подтянуться по арифметике, а Алик Сорокин – Шишкину по русскому языку. . Вопрос: Почему Вите вдруг понравилось решать задачи? Ответ: однажды Витя помог решить задачу своей сестре Лике. Воодушевившись, он перерешал все задачи за третий класс, а затем без посторонней помощи стал решать задачи для четвёртого класса. Появился интерес к решению задач. Даже стало не интересно решать простые задачи. Витя перестал бояться арифметики, как раньше. Ольга Николаевна была довольна его успехами и ставила ему хорошие отметки.

18. Шишкин вместо того, чтобы взяться за учёбу, накупил всяких морских свинок, белых крыс, черепах, ежей. И ещё он достал где-то бездомную собаку Лобзика. Он с ними по целым дням возился, кормил их, ухаживал за ними. Понятно, что с этими делами Шишкину вовсе не до занятий было.

19. У Кости Шишкина были разные животные: сначала это были белые мыши, а потом морские свинки, белые крысы, черепахи, ежи. И ещё он достал Лобзика, бездомную собаку. Постепенно он раздал всех животных знакомым ребятам, так как мама стала ругать его. И он оставил себе только Лобзика, которого держал на чердаке.

20. Костя Шишкин придумал новый способ дрессировки Лобзика: он щёлкал пальцами. Как только Лобзик пролает столько, сколько надо, Костя бросает ему кусочек сахару, колбасы или хлеба и в это же время щёлкает пальцами. Лобзик бросается ловить колбасу и перестаёт лаять. А потом перестал лаять по щелчку и без сахара. Сначала Костя щёлкал громко, а потом тихо, но собака его слышала.

21. К новогодней ёлке ребята решили показать свой номер - учёную собаку-математика. Они вместе с Ликой сшили костюмы себе и даже Лобзику золотой воротник. Витя доставал из чемодана разные вещи, а Костя заставлял Лобзика их считать: складывать, вычитать и даже умножать.

22. Шишкин использовал разные предметы: чемодан, подушку, стул, но у него так ничего и не получилось.

23. Сначала Шишкин начал жонглировать тарелками, но тарелки разбились. Тогда он на кухне разыскал небольшой эмалированный тазик, но тазиком они разбили стекло, а когда решили его вставить, то раздавили другое. В результате получили нагоняй от мамы Костика и больше не стали жонглировать.

24. Костя Шишкин всегда писал диктанты на «2», поэтому пропускал занятия в школе, когда Ольга Николаевна проводила диктант. В очередной раз пропустив занятия, он боялся обратиться к маме, чтобы она написала записку, доктор не давал справку, что он болен, и он не шёл в школу, потому что нужно было объяснить своё отсутствие. Так и не ходил он в школу уже несколько дней. Витя знал об этом, но никому не говорил. А поэтому вместе с Костей стал обманщиком.

25. Вите было стыдно, что он скрывает Костины прогулы, но он не мог предать друга. Однако хотелось с кем-то посоветоваться. Сначала он обратился к Лике, затем поговорил с мамой, конечно же, не выдавая Костиного секрета. Но всем правды не сказал.

26. Однажды Костю решило навестить всё звено. Когда все ушли, то Костя решил Вите показать, как он научился вверх ногами стоять. А в это время дверь отворилась, и в комнату вбежал одноклассник Леня, который забыл свои перчатки. Тут всё и открылось, ребята один за одним вернулись и узнали, что Костя вовсе не болен. А через несколько минут вошла Ольга Николаевна, которой ребята и рассказали всю правду.

27. Ребята рассердились на Костю за то, что он всех обманывал, и предупредили его, что если он не придёт на следующий день в школу, они всё расскажут Ольге Николаевне.

28. «Кончил дело – гуляй смело»,- говорила Лика.

29. Вместо того, чтобы учиться хорошо в школе, костя решил поступить в цирк и стать артистом цирка.

30. Автором этих слов является директор школы Игорь Александрович.

31. Когда ребята заходили в гости к Шишкину, когда тот с Витей делал упражнения по русскому языку, они говорили одну и ту же фразу: «А, занимаетесь!»

32. Ольга Николаевна говорила об этом: «Это у тебя от невнимательности. А невнимательность оттого, что ещё нет охоты заниматься, как следует. Сразу видно, что ты торопишься. Спешишь, как бы поскорей отделаться от уроков… Охоты у тебя ещё нет… Без упорного труда не будет у тебя и силы воли и недостатков своих не исправишь»

33. Ольга Николаевна поручила Вите и Косте организовать классную библиотечку.

34. Лика предложила написать следующие слова: «Книга – твой друг. Береги книгу». На другой день Витя и Костя повесили плакат с этими словами на стену у шкафа с книгами и начали выдавать ребятам книжки.

35.Многие ребята утверждали, что у них очень хороший учитель, поэтому все ребята в классе учатся только на «хорошо» и «отлично». Другие говорят, что ребята хотят хорошо учиться. А третьи говорили, что между ребятами в классе настоящая дружба. Каждый думает не только о себе, но и о своих товарищах.

Викторина по повести-сказке А. Линдгрен "Пеппи Длинныйчулок"

Отправлено 28 янв. 2013 г., 8:27 пользователем Артем Иванович Калашников

Вопросы викторины:

1. Назовите главных героев сказки?

2. Кто такая Пеппи Длинныйчулок? Сколько ей лет? Кто её родители?



3. Кто такие Томми и Анника? Как Пеппи с ними познакомилась?


4. Как выглядела Пеппи?

5. Что взяла с собой Пеппи уходя с отцовского корабля?

6. Кто укладывал Пеппи спать? И как она спала?

7. Что такое «Сырк»? и что там произошло?

8. Как Пеппи спасла детей из горящего дома?

9. Почему Пеппи не уплыла с отцом?

10. Куда отправились Анника и Томми вместе с Пеппи? И почему их отпустила мама?

11. Почему, по мнению героев повести-сказки, плохо быть взрослым?

12. О ком из героев повести-сказки мы можем сказать, что у него «тёплое сердце»? Докажите на примерах.

13. Ответьте на вопрос Томми, зачем Пеппи такие здоровенные туфли.

14. По мнению Пеппи, «на свете нет лучшего занятия, чем быть…» Кем?

15. «Волосы она распустила, и они развевались на ветру, словно львиная грива. Губы она ярко накрасила красным мелком, а брови намазала сажей так густо, что вид у неё был просто устрашающий». Куда в таком виде направилась Пеппи?

16. Что ответила Пеппи на вопрос: «Ты здесь живёшь совсем одна?»

17. По мнению Пеппи,»если рассыпаешь пиленый сахар. Есть только один способ выйти из положения…» Какой?

18. Где собиралась стоять Пеппи, пока не станет пенсионеркой?

19. «Всё тело зудит, и глаза так и закрываются сами, когда я засыпаю. Иногда я икаю. Я поняла, что. Наверное, у меня..» Какую болезнь назвала Пеппи?
Ответы:

1. Пеппи, Анника, Томми, господин Нильсон, Лошадь и др.

2. Девочка. Ей 9 лет. Мама её умерла, когда она была совсем маленькой. Папа - капитан дальнего плавания. Но, однажды, во время сильного шторма, его смыло волной и он исчез. Она осталась одна

3. Они брат и сестра. Жили рядом с виллой «Курица» Познакомились во время прогулки

4. Две косички, нос-картофелина, веснушки, разные в полоску чулки, большие чёрные туфли
5. Господина Нильсона, большой чемодан, набитый золотыми монетами

6. Она сама себя укладывала спать. Спала она: ноги на подушке, а голова там, где у людей ноги
7. Пеппи скакала на лошади, ходила по канату, мешала силачу

8. Нильсон помог её привязать канат к дереву и при помощи каната и доски она спасла малышей
9. Её жалко было расставаться с друзьями, она не хотела, чтобы кто-нибудь на свете плакал из-за неё и чувствовал себя несчастным
10. Томми и Анника болели, были бледны. Поэтому их мама отпустила на негритянский остров с Пеппи и её папой – капитаном Эфроимом

11. Пеппи: «Взрослым никогда не бывает по-настоящему весело…» Анника: «Главное – они не умеют играть»
12. Подарки Аннике и Томми, купила в магазине все сладости для детей и т.д.


13. Для удобства: «Ясно дело- для удобства. А для чего же ещё?»- так ответила Пеппи на этот вопрос
14.«Дилектором»

15. В гости к маме Томми и Аннике на чашку кофе




16. «Конечно нет! Мы живём втроём: господин Нильсе, лошадь и я».

17. Надо тут же рассыпать сахарный песок. "Прошу всех обратить внимание, на этот раз я не ошиблась, рассыпала сахарный песок, а не кусковой сахар, значит, я исправила свой промах"-так аргументировала Пеппи свои действия
18. В дупле дуба

19. Болезнь под названием «кукарямба»

Викторина по сказке А. Линдгрен "Малыш и Карлсон"

Отправлено 28 янв. 2013 г., 8:08 пользователем Артем Иванович Калашников

Вопросы викторины:

1. Какая фамилия у семьи Малыша?

2. Настоящее имя Малыша?

3. В каком городе жил Карлсон?

4. Каким способом Карлсон запускал моторчик на спине?

5. Любимая фраза Карлсона?

6.Как звали собаку Кристера, друга Малыша?

7.Одна из драгоценных вещиц Малыша

8.Что подарил Малыш Карлсону?

9.Кому принадлежит фраза: «Если я замечу какую-нибудь несправедливость, то в тот же миг, как ястреб, кинусь на не?

10.На что Малыш копил деньги?

11.По мнению Карлсона лучшее в мире лекарство против жара это...

12.Каковы компоненты приторного порошка

13.На ком хотел жениться Малыш?

14.Как звали Малышку, которую накормили молоком Малыш и Карлсон?

15.Сколько стоил вход на представление «Вечер чудес», которое устроил Карлсон?

16.Сколько свечей украшало именинный пирог Малыша?

17.Чего не было среди подарков, которые подарили родные Малышу на день рождения?

18.Какой породы был щенок Бимбо, которого подарили Малышу?

19.Что подарил Малышу Карлсон?

20.Где собирался провести лето Малыш?

21.Какое хобби было у Малыша?

22.Что было изображено на марке, которую Карлсон засосал пылесосом?

23.Как Малыш называл фрекен Бок?

24.О чем мечтала фрекен Бок?

25.Как Карлсон напугал воров Филле и Рулле?

26.Каким образом Малыш звал к себе в гости Карлсона?

27.Что означало два звонка колокольчика?


28.Что держал в руках гном, который посетил дядю Юлиуса?

29.Кого Карлсон называл мамочкой?

30.Что Карлсон похитил у дяди Юлиуса, чтобы сделать мумию?

31.В кого переодевался Карлсон, когда подглядывал за Фрекен Боки дядей Юлиусом?

32. Кто раскрыл тайну летающего «спутника-шпиона»?

Ответы:

1. Свантесон

2. Сванте

3. Стокгольм

4. Карлсон нажимает кнопку на животе

5. Спокойствие, только спокойствие

6. Ёффа

7. Оловянные солдатики

8. Электрический фонарик

9. Карлсон


10. На покупку собаки

11. Приторный порошок

12. Шоколад, печенье, конфеты

13. На маме

14. Сусанна

15. 1 конфета


16. 8

17. Футбольный мяч


18. Короткошерстная такса

19. Свисток

20. В деревне у бабушки

21. Коллекционирование марок

22. Красная шапочка и волк

23. Домомучительница

24. Чтобы ее показали по телевизору

25. Поиграл с ними в привидение

26. Звонил в колокольчик, подергав за шнурок

27. Спасибо, что есть на свете такой красивый, умный и в меру упитанный мужчина, как ты Карлсон

28. Зонтик

29. Мумию

30. Вставную челюсть

31. В Ведьму


32. Дядя Юлиус

Викторина по произведению А. Н. Толстого "Приключение Буратино"

Отправлено 28 янв. 2013 г., 7:53 пользователем Артем Иванович Калашников

Вопросы викторины:
1. Имя старика, который смастерил из полена деревянного мальчика и стал его отцом.

2. Имя Буратино переводится с итальянского языка как «деревянная ...»

3. Первое в жизни Буратино слово, которое он дважды произнес, когда впервые открыл свой рот.
4. На дне какого водоема находился заветный золотой ключик?

5. Как звали самую красивую куклу в кукольном театре синьора Карабаса Барабаса — девочку с кудрявыми голубыми волосами?

6.Сколько дней пролежали деньги Буратино на Поле Чудес?

7.Имя лисы, участвовавшей в разбойном нападении на Буратино, которое произошло на Поле Чудес в Стране Дураков.

8. В какое страшное помещение в доме Мальвины был посажен Буратино в наказание за свою неряшливость?

9. Как звали крысу, врага Буратино?

10. Какое звание имел Карабас-Барабас?

11.Сколько заплатил Буратино в «Харчевне трех пескарей»?

12.Кто был храбрый защитник девочки с голубыми волосами?

13.Имя черепахи, подарившей Буратино золотой ключик.

14.Какая книга послужила для А. Толстого толчком к созданию "Золотого ключика"?

15.Кто нашел волшебное полено, из которого потом смастерили Буратино?
 
16.Вспомните, где происходят описываемые в книге события?

17.Какие мысли пришли в голову Буратино в первый день его рождения?

18.Что любил Буратино больше всего на свете?

19.Во что был одет Буратино?

20.Какая денежная монета была в обиходе у жителей этого города?

21.Как называлась комедия, которую смотрел Буратино в кукольном театре Карабаса-Барабаса?

22.Увидев Буратино на представлении, все куклы обрадованно запели "Польку-птичку" спойте её.

23.Какое ученое звание имел хозяин кукольного театра Карабас-Варабас?

24. Почему синьор Карабас-Барабас вместо того, чтобы сжечь Буратино, дал ему 5 золотых монет и отпустил домой?

25. Где находится эта потайная дверь?

26. Куда приглашали Буратино Лиса и Кот Базилио, чтобы превратить 5 золотых в кучу денег?

27. Что предложили сделать Буратино эти два мошенника?


28. Какое место (где встретились Буратино с Лисой и Котом) оказало заметное влияние на все происходящие в сказке события?

29. Из чего состоял обед Лисы Алисы и Кота Базилио в знаменитой харчевне?



30. Кто из героев книги носил серебряные часы?


31. Назовите медицинскую команду, которая лечила Буратино в доме Мальвины?

32. Какое лекарство давала Мальвина Буратино?

33. Как звали продавца лечебных пиявок?

34. Какую волшебную фразу продиктовала Мальвина своему гостю Буратино в диктанте? Почему она волшебная?

35. Кто дал Буратино золотой ключик?

36. Вспомните, какое стихотворение посвятил Пьеро Мальвине?

37. К стволу какого дерева и почему приклеилась борода Карабаса-Барабаса?
 
38. Что использовала Мальвина в качестве зеркала?

39. Кто в самый последний момент приходит на выручку Буратино и его друзьям?

40. Что скрывалось за потайной дверью?

41. Какое название имел новый кукольный театр?




Ответы
1. Карло.


2. Кукла.

3. Хи-хи.

4. В пруду.

5. Мальвина.


6. Нисколько.

7. Алиса.


8. В чулан.


9. Шушара.

10. Доктор кукольных наук.

11. Ни сольдо.

12. Пудель Артемон.

13. Тортила.

14. "Пиноккио, или Похождения деревянной куклы Коллоди"


15. Столяр Джузеппе по прозванию Сизый Нос

16. В городке на берегу Средиземного моря

17 .Мысли у него были маленькие-маленькие, коротенькие-коротенькие, пустяковые-пустяковые
18. Страшные приключения

19. В бумажную курточку из коричневой бумаги и ярко-зеленые штанишки, туфли из старого голенища и шапочку — колпак с кисточкой из старого носка
20. Сольдо

21. "Девочка с голубыми глазами, или Тридцать три подзатыльника"


22. "Птичка польку танцевала на лужайке в ранний час.. Нос — налево, хвост — направо, это полька "Карабас"

23. Доктор кукольных наук

24. Буратино рассказал, что знает потайную дверь, которая ведет в кукольный театр

25. В каморке у папы Карло под холстом, на котором нарисованы очаг и котел

26. В страну Дураков на волшебное Поле чудес


27. "Выкопай ямку, скажи 3 раза "крекс, фекс, пеке", положи золотой, засыпь землей, сверху посыпь солью, полей хорошенько и иди спать. Наутро из ямки вырастет деревце, на котором вместо листьев будут висеть золотые монеты"
28. Харчевня "Трех пескарей"


29. Три корочки хлеба и к ним чудно зажаренный барашек, гусенок, парочка голубей на вертеле, печеночка, шесть штук самых жирных карасей и мелкая рыба на закуску

30. Пудель Артемон


31. Знаменитый доктор Сова, фельдшерица Жаба и народный знахарь Богомол


32. Касторку

33. Дуремар

34. "А роза упала на лапу Азора". Волшебная — потому, что при чтении слева направо и наоборот она читается одинаково

35. Черепаха Тортилла

36. Мальвина бежала в чужие края, Мальвина пропала, невеста моя. Рыдаю, не знаю, куда мне деваться, не лучше ли с кукольной жизнью расстаться
37. Итальянская сосна

38. Зеркального карпа

39. Папа Карло


40. Кукольный театр чудной красоты

41. " Молния"

Викторина по повести А.П. Гайдара «Судьба барабанщика»

Отправлено 12 нояб. 2012 г., 8:57 пользователем Артем Иванович Калашников   [ обновлено 25 нояб. 2012 г., 7:22 ]

Вопросы викторины:
1. Кто это сказал: «Он пишет слово «рассказ» через одно «с» и перед словом «что» запятых не ставит. И это наше светлое будущее! За это ли... боролся ты и страдал? Звенел кандалами и взвивал чапаевскую саблю? А когда было нужно, то шёл содрагаясь на эшафот...»

2. По описанию определите кто это. «...Был на два года старше меня, носил значок ворошиловского стрелка, но был прохвост и выжига... Он вошёл вразвалочку, быстро оглядывая стены. Просунув голову на кухню, чего- то понюхал, подошёл к столу, сбросил котёнка со стула и сел».

3.  По описанию определите кто это. «Чёрная гимнастёрка, галифе, сапоги... Я смотрю на его левую руку: большого пальца до половины нет. Смотрю на голову: слева, повыше виска, шрам...»

4. По описанию определите кто это. «У него была квадратная плешивая голова, на макушке лежал толстый, вероятно, полученный в боях шрам. Лицо его было покорябано оспой, а опущенные кончики толстых губ делали лицо его унылым и даже плаксивым. Он был одет в зелёную диагональную гимнастёрку, на которой поблёскивал орден Трудового Красного Знамени».

5. Кто пел эту песню?
Горные вершины спят во тьме ночной,
Тихие долины полны свежей мглой;
Не пылит дорога, не дрожат листы...
Подожди немного, отдохнёшь и ты.

6. Определи по описанию кто это? Вдруг дверь широко распахнулась, и передо мной оказался низкорослый толстый человек в сером костюме и в желтых ботинках.

7. Кто сказал эти слова: "Ты, вероятно, думал, что я жулик, и терпеливо выжидал, как развернется ход событий. Так знай же, что я не вор и не разбойник, а родной брат Валентины."

Ответы:
1. Дядя




2. Юрка




3. Отец Серёжи



4. Яков





5. отец Серёжи





6. «дядя» Серёжи Щербачёва



7. «дядя» Серёжи Щербачёва


Викторина по сказке Сальмы Лагерлеф «Путешествие Нильса с дикими гусями»

Отправлено 12 нояб. 2012 г., 8:49 пользователем Артем Иванович Калашников   [ обновлено 25 нояб. 2012 г., 7:29 ]

Вопросы викторины:
1. За что гном превратил Нильса в маленького человечка?

2. Когда гусиная стая решила принять Нильса?

3. Чем помог Нильс белке Сирле?

4. Кто жил в Глиммингемском замке?

5. С помощью какого предмета Нильс победил крыс?

6. Что бывает один раз в году на горе Кулаберг?

7. Какие птицы и звери пели и танцевали на горе Кулаберг?

8. Как был наказан коварный лис Смирре за нарушение мира на горе Кулаберг?

9. Как звали предводительницу гусиной стаи, с которой путешествовал Нильс?

10. Где Нильс ночевал каждую ночь во время своего путешествия?

11. Какую услугу оказал Нильс медведям? 

12. Зачем вороны похитили Нильса?

13. Почему морской царь затопил город Винетта?



14. Что Нильс должен был сделать, чтобы из маленького коротышки превратиться в человека?

15. Какие волшебные слова надо было сказать Нильсу, чтобы превратиться в человека?






16. Кто из гусят из-за своего упрямства остался маленьким на всю жизнь?

17. Сколько лет Нильсу? 

18. Назовите фамилию Нильса.
Ответы:
1. Нильс дразнил гнома и издевался над ним, затем поймал его в сачок и не хотел отпускать
2. Когда Нильс спас стаю от лиса Смирре; своим мужественным поступком мальчик доказал, что он надёжный товарищ
3. Спас её бельчонка Тирле, подняв его в дупло

4. Две тётушки совы, одичавшая кошка, аист Эрменрих со своей аистихой, филин Флимнеа и летучие мыши
5. С помощью волшебной дудочки

6. Великие игрища птиц и зверей

7. Вороны, журавли, глухари, тетерева, зайцы, олени

8. Он был изгнан из своей стаи

9. Акка Кебнекайсе

10. Под крылом гусака Мартина

11. Предупредил медведей о появлении охотников

12. Чтобы Нильс помог им открыть кувшин с серебром.

13. Жители города топили корабли, приближавшиеся к их острову, убивали чужестранцев, которых буря выбрасывала на берег, морских птиц, пролетавших мимо острова, Чтобы никто не разнёс по свету весть о том, где находится богатый город Винетта

14. Найти существо, которое захочет остаться маленьким на всю свою жизнь


15. «Стань передо мной,
Как мышь перед горой,
Как снежинка перед тучей,
Как ступенька перед кручей,
Как звезда перед луной.
Бурум-шурум, Шалты - балты,
Кто ты? Кто я?
Был - я, стал - ты»
16. Юкси

17. 12 лет

18. Хальгерсон

1-10 of 11